山西专升本志愿填报要注意,第一正式投档录取结束后,根据录取缺额情况,山西专升本项目相关的省招办对上线未录取考生征集一次志愿。志愿填报也开始受到各位山西专升本考生的关注。
2022年山西专升本考纲,山西21年专升本志愿怎么填报?
山西专升本志愿填报要注意,第一正式投档录取结束后,根据录取缺额情况,山西专升本项目相关的省招办对上线未录取考生征集一次志愿。志愿填报也开始受到各位山西专升本考生的关注。
山西专升本志愿填报要注意,第二平行志愿模式是平行志愿执行的方式,山西专升本项目当中的平行志愿是指同一个录取批次设置的多个院校志愿均为并列志愿,因此也被称为并列志愿,山西专升本学员报考的时候其表述方式一般是按字母顺序排列的多个志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿山西专升本考生填报的几个院校志愿均为第一志愿。
山西专升本志愿填报要注意,第三平行志愿的投档和录取程序:平行志愿的投档原则是分数优先遵循志愿。也就是说,山西专升本学员在在对某个批次投档时,计算机投档系统第一对文科或理科山西专升本考生分别按考生**总分(特征分)由高到低排序,文科一个队伍、理科一个队伍。然后再依次检索山西专升本考生所填报的每个院校志愿,只要山西专升本考生填报的院校中出现符合投档条件的院校,即将山西专升本考生的档案放到该院校。
也就是说,等该批次所有考生的档案全部检索完毕,山西专升本学员报考的时候一次性投档(填报相同院校最终排序并列的所有考生档案都投出),再由山西专升本项目相关的高校决定考生录取与否并安排所录取的专业。这些细节部分的山西专升本学员一定要谨慎对待。
2020年山西专升本具体考试时间还不确定,对于准备参加考试的考生来说,一定要在考前好好备考,更多有关山西专升本考试详情,考生可登录库课网校进行观看。
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什么是三支一扶?
三支一扶是毕业生基层落实政策,指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。
其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。
2019年3月19日,从人力资源社会保障部了解到,2019年全国将招募2.7万名”三支一扶”人员到基层从事支教、支农(水利)、支医和扶贫等服务。
2020年6月21日消息,2020年是国家启动”三支一扶”计划的第十五年。根据人力资源和社会保障部最新部署,又将有3.2万名高校毕业生投身基层支教、支农、支医和扶贫等工作。
2021年5月28日,**组织部、人力资源社会保障部、**、**、**、农业农村部、国家卫生健康委、国家乡村振兴局、国家林草局、****决定,实施第四轮(2021-2025年)高校毕业生”三支一扶”(支教、支农、支医和帮扶乡村振兴)计划。
“三支一扶”计划自2006年实施以来,已累计选派43.1万名高校毕业生到基层服务。
三支一扶报考条件
三支一扶招募对象一般为应届毕业生及毕业两年内未就业的往届毕业生。同时各地三支一扶考试报考条件并不一致,具体报考条件以三支一扶考试公告中的报考条件或要求为准!
可参考三支一扶报考基本条件:
1、具有中华****国籍;
2、遵守宪法和法律;
3、了解“三支一扶”计划,具有良好品行。乐于吃苦、甘于奉献,自愿到基层一线长期服务;
4、具备招募岗位所需的资格条件;
5、正常履行职责的身体条件。
三
三支一扶考试内容:《职业能力测试》,《公共基础知识》
《职业能力测试》主要考查考生的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力,采用2B铅笔填涂答题卡方式作答。本科目考试不允许使用计算器。
《公共基础知识》考试内容主要包括政治常识、**的建设、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。试卷由客观题和主观题两部分组成,均在答题卡上作答,其中,客观题部分采用2B铅笔填涂,主观题部分采用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。本科目考试不得使用涂改液、胶带纸。
公共基础知识考试我觉得最好是看书+做真题结合,书一定要看熟,记得住内容,特别是应用文那部分,考的几率较大而且容易混淆。买真题,保证把真题做完,找到题感,能背的题和更好。最后就是时事的分,建议你考前一个月内每天看**联播,对领导人会见以及国内重要**记清楚。
2023年是否有大批的复读生?
今年**不同平常,难度、新颖度大幅提升,给无数考生打了一个措手不及。很多考生刚出考场就扬言准备就读高四。其实,难,大家也难,并不影响高校招生,所以我觉得2023复读生会多,但也不会太多。具体分析如下:
1.从最近**人数来分析
**人数越多,我觉得可以推测复读生的增多,是比较靠谱的依据。
从全国整体来看,**人数不断提升:
从2019年全国累计报名人数1031万人次,
到2020年全国报名人数1071万人次,
再到2021年的1078万人次,
乃至2022年的暴涨至1193万人次。
**人数不断攀升,直接导致**竞争异常激烈。
这样也就直接或间接造成大批的复读生。宏观来看是这样的,虽然各地有差异,但也差不了多少吧。
2.从最近高校录取情况来分析
根据历年招生数据,2020年全国普通本专科招生967.45万人,其中,本科招生443.12万人,高职高专招生524.33万人,本科录取率为41.37%。
2021年,全国普通、职业本专科共招生1001.32万人,其中,普通本科招生444.60万人,职业本科招生4.14万人,高职高专招生552.58万人,本科录取率为41.6%。
可见,高校在稳步扩招,录取率在一点点提高,那么可以减少不少复读生,所以总体上看不会出现大批复读生,导致**竞争越发激烈。
3.从最近大家的一个想法来看
今年**非常难,不利于中等生,成绩比较差。都说,**有大小年,明年会简单。特别想复读一年,从而大幅提升**成绩,考进好大学。
从这方面说,复读生会增加不少,毕竟**成绩距离平时成绩太多,好像再战提升100分!
4.从经济角度考虑
复读充满不确定性,并不是很好的做法。第一就是时间成本,正正一年的大好时光,学不到任何新知识。至于复读提分也是因人而异,差别巨大!加上**改革,不确定因素加大。
今年**很难,明年又如何?还是很意外,很棘手又怎么办。还不如把这份功夫放在大学,努力学习,将来考个名校研究生。虽然,考研也越来越难,个人觉得总比**复读要好一点,个人机遇把控要好一点,更多更早地认识社会要好一点。
复读增加了家庭开支,挣钱也不容易,花钱的地方多了去了。
所以说,复读生不会大批出现。
5.名校情结,就业压力方面考虑
很多同学或家庭希望通过**改变命运,加上高校的就业环境不好,特别希望考个985或211的王牌专业,不然,毕业就失业,或者从事很低端的工作。
于是,容易产生复读的想法,甚至执念。从这方面考虑,复读生会越来越多的。
综上所述,个人觉得2023年复读生略有增多,但不会大批复读。毕竟高校在稳步扩招,复读成本又高,又具有不确定性。
大家觉得呢?欢迎交流评论。
如果考不上高中怎么办?
今年多地的中考成绩已经出来了,考不上高中的学生有四条路。
一是去一些私立的高中学校。
有些私立高中招生名额不满的话,它们会降分录取,可以多关注这些学校的招生信息,前去报名。但是,一定要注意,问清楚给办理高中学籍吧,如果不能办理学籍坚决不去,否则,影响三年后的**。
昨天刚看了一个民事**案件,就是一个学生被私立高中学校录取了,三年后**的时候,他的**准考证被认为是假的。家长找到学校,原来是学校因为很多原因没有办法给这名学生办理高中学籍,没有学籍当然不能参加**了。但是,家长和学生不知道实情。对这个学生来说是个灾难,错过了**,耽误了前途。
二是去职业技术学校去上学。
中考没有考上高中的同学,大多数是去了职业技术学校,这些职业技术学校有很多专业,比如,会计、美术、建筑、汽车维修、幼师、机械制图、服装设计等,家长可以和孩子交流一下选什么专业学习。毕业后还可以考对口的职业技术学院上本科,一样能拿到本科文凭,也能学习一门技术或技能。
三是去拜师学艺。
我认为拜师学艺也不错,学习一门手艺,就有了挣钱的本事,将来走向社会靠手艺吃饭,或打工或自己创业都可以养家糊口,自食其力。
四是直接走向社会打工**。
大多数的家长不会这么做,因为初中毕业的孩子年龄才十五六岁,有点小。很多用工单位也不会招这么小的孩子。所以,这些初中毕业后就走向社会打工的孩子,大多数不是在正规的公司打工,而是在一些个体的、私营的企业干活。因为年龄小也没有什么技术,所以他们干的活都是一些技术含量比较低的简单工作。
我个人认为,考不上高中的孩子,还是继续去职业技术学校学习好,第三是拜师学门手艺,最好不要让他们走向社会打工,没有任何技术含量的简单重复劳动是没有前途的。
我三姨去世得早,她家我的大表弟就是不爱学习,初中毕业后后跟着建筑队干活,他没有什么技术,人家就让他用小车推砖,拿的也是小工的工资,干了十几年了,去年受伤回家了,伤好再找工作也是很难,啥也不会,就会推车子。他如果拜师学习瓦工,学习油漆工,学习钢筋工等,也不至于拿着很低的工资干着很累的活。
小编综合来说,考不上高中也有很多路可以走,条条大路通罗马,360行行行出状元,只要自己不颓废,有奋斗的目标和不懈的努力,就有光彩的人生。
读不读高中对人生的影响大吗?
孩子中考447分,上哪个学校不重要,重要的是,你的孩子现在处于什么样的心理状态,是自己想学,还是不想学,如果不想学,怎么去引导他学习。
你好,我是考姐,从事教育工作28年,教过小学,初中,目前从事出国留学和雅思培训工作,又需要和高中生还有大学生接触,所以基本上全龄段的孩子我都有所了解。
关于孩子读书的问题,我用我身边的孩子来举例子。
第一说说这些孩子在这个阶段的心理特点,我所经历过的中学生,大多数都停留在个性展现和天性释放的阶段,当然这些都是来源于我与自己学生的谈话和出去旅行时与其他孩子的谈话小编综合来说出来的。
很多孩子这个阶段其实有自己的梦想,但是碍于家庭关系,和家庭的经济层面,难以张口。原因是害怕被否定,害怕被反对,害怕自己的想法得不到实现,这就导致了孩子总是不想听家长多说,也就有了叛逆这个词和这种现象。进而就导致了成绩下降,希望渺茫,前途暗淡。
但家长们有没有想过,孩子内心真的是这样的吗?
其实这个年龄阶段正是人格形成和世界观形成的阶段,只要得到家长的有力引导,孩子的观念自然会随之改变。
拿我堂姑姑和堂叔家的孩子打比方。
两家的孩子都是女孩,年龄也相仿,她们就是在正应该读书的年纪却走偏了。
堂姑姑家的女儿,整天想着当大姐大,号召力还特别强,没事就号召一帮同学打架斗殴;堂叔家的女儿就整天想着谈恋爱,和男生传递他们所谓的“情书”。
这样的情况当然让两家的家长都头疼。两家家长同时找到我,跟我倾述。堂姑父说着说着就红了眼眶,擦起了眼泪,很难想象一个大老爷们儿,会在一个小辈面前掉眼泪。而我堂叔的态度则是不慌不忙地说事情,说完就问我咋办。
其实这两家我给的解决方法都是一样的,让他们回去了先改变沟通方式,甚至也可以在她面前痛哭一场,问她到底怎么想的,如果哭不出来,就慢慢问,第一得说自己对情况表示理解,想跟她聊天不是想追责,而是想了解她的真实想法到底是什么。
后来给我的反馈是,两个女孩都想去打工,我的建议是可以在假期找个工作勤工俭学,不一定要最苦最累的,目的不是让她看见工作的劳累,而是让她去思考当自己有限的知识,到了社会上碰见无限多的问题时该怎么办。当然这需要家长从旁引导,每天问她今天工作的琐碎,能不能应付,能不能适应,需不需要提供帮助等等,这时候需要把她当成一个大人、一个朋友来看待。
堂姑父按照我的说法照做了,才过了两个月就收到了不错的成效,他们父女之间也有话说了,女儿的性格也有所改变,后来主动要求去读卫校,原因是觉得护士学的知识在任何时候都可以或多或少地帮助别人。
堂叔叔一句都没听进去,先是把孩子锁在家里好几天,然后采取强硬的态度送到学校去。没多久学校打电话通知堂叔孩子已经很多天没去上学了。这时候才知道,孩子离家出走了。堂叔叔着急,马上从外地赶回南充,到处找孩子,家里所有的亲戚电话都打遍了,没一个有消息的。
两个月以后孩子来电话了,第一件事情就是要钱,家里人拼命问她在哪她闭口不谈,只要钱。父母绝望了,只能先打钱,通过打钱又慢慢套出来她的位置,去把她接回家。
你以为接回家以后,父母会改变自己的方式吗,并没有,还是把孩子关起来,要不就让爷爷奶奶跟着,这样的状况持续了大概一年多,后来也不知道堂叔怎么想的,居然同意了孩子去打工。那时候孩子才16岁。
废话太多了,直接说结论吧,结局就是,现在堂姑父家的孩子在南充医院当护士,她说将来有机会的话,会争取成都的医院。堂叔家的孩子自己在南充工作,还是经常回家要钱,虽然有工作,但是从来没说过自己的工作是干什么的,去年堂叔到处找人说亲,说要把她嫁出去,可是去年她才19岁。
听到堂叔这句话的时候我唏嘘不已,纵然一切都在进步,可是人的观念依然是**的。很多时候看到这些例子我感到深深的绝望。家长们总觉得自己交了学费了,孩子去学校了,教育就是老师的问题。可是你不要忘了,家长才是孩子成长路上影响最大的因素。
我相信说到这里你应该已经知道到底该怎么选择了。
但我还是想把问题说得更清楚:
1、你有了解过孩子的想法吗,他想读技校是不是也由于平时生活的影响,想急于挣钱
2、不能,不要,尽量不让孩子选择读技校。为了对他的人生负责,对他的未来和他将来到的子女或家庭负责,一定要多跟他交流,找到真实想法和真正原因
3、带他去一线城市旅游,多看看外面的世界,一边走一边建立他新的世界观。
我是考姐,雅思课程、出国留学,私信咨询。
*图片源于网络,侵权联系删除
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1.从最近**人数来分析
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2.从最近高校录取情况来分析
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三是去拜师学艺。
我认为拜师学艺也不错,学习一门手艺,就有了挣钱的本事,将来走向社会靠手艺吃饭,或打工或自己创业都可以养家糊口,自食其力。
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你好,我是考姐,从事教育工作28年,教过小学,初中,目前从事出国留学和雅思培训工作,又需要和高中生还有大学生接触,所以基本上全龄段的孩子我都有所了解。
关于孩子读书的问题,我用我身边的孩子来举例子。
第一说说这些孩子在这个阶段的心理特点,我所经历过的中学生,大多数都停留在个性展现和天性释放的阶段,当然这些都是来源于我与自己学生的谈话和出去旅行时与其他孩子的谈话小编综合来说出来的。
很多孩子这个阶段其实有自己的梦想,但是碍于家庭关系,和家庭的经济层面,难以张口。原因是害怕被否定,害怕被反对,害怕自己的想法得不到实现,这就导致了孩子总是不想听家长多说,也就有了叛逆这个词和这种现象。进而就导致了成绩下降,希望渺茫,前途暗淡。
但家长们有没有想过,孩子内心真的是这样的吗?
其实这个年龄阶段正是人格形成和世界观形成的阶段,只要得到家长的有力引导,孩子的观念自然会随之改变。
拿我堂姑姑和堂叔家的孩子打比方。
两家的孩子都是女孩,年龄也相仿,她们就是在正应该读书的年纪却走偏了。
堂姑姑家的女儿,整天想着当大姐大,号召力还特别强,没事就号召一帮同学打架斗殴;堂叔家的女儿就整天想着谈恋爱,和男生传递他们所谓的“情书”。
这样的情况当然让两家的家长都头疼。两家家长同时找到我,跟我倾述。堂姑父说着说着就红了眼眶,擦起了眼泪,很难想象一个大老爷们儿,会在一个小辈面前掉眼泪。而我堂叔的态度则是不慌不忙地说事情,说完就问我咋办。
其实这两家我给的解决方法都是一样的,让他们回去了先改变沟通方式,甚至也可以在她面前痛哭一场,问她到底怎么想的,如果哭不出来,就慢慢问,第一得说自己对情况表示理解,想跟她聊天不是想追责,而是想了解她的真实想法到底是什么。
后来给我的反馈是,两个女孩都想去打工,我的建议是可以在假期找个工作勤工俭学,不一定要最苦最累的,目的不是让她看见工作的劳累,而是让她去思考当自己有限的知识,到了社会上碰见无限多的问题时该怎么办。当然这需要家长从旁引导,每天问她今天工作的琐碎,能不能应付,能不能适应,需不需要提供帮助等等,这时候需要把她当成一个大人、一个朋友来看待。
堂姑父按照我的说法照做了,才过了两个月就收到了不错的成效,他们父女之间也有话说了,女儿的性格也有所改变,后来主动要求去读卫校,原因是觉得护士学的知识在任何时候都可以或多或少地帮助别人。
堂叔叔一句都没听进去,先是把孩子锁在家里好几天,然后采取强硬的态度送到学校去。没多久学校打电话通知堂叔孩子已经很多天没去上学了。这时候才知道,孩子离家出走了。堂叔叔着急,马上从外地赶回南充,到处找孩子,家里所有的亲戚电话都打遍了,没一个有消息的。
两个月以后孩子来电话了,第一件事情就是要钱,家里人拼命问她在哪她闭口不谈,只要钱。父母绝望了,只能先打钱,通过打钱又慢慢套出来她的位置,去把她接回家。
你以为接回家以后,父母会改变自己的方式吗,并没有,还是把孩子关起来,要不就让爷爷奶奶跟着,这样的状况持续了大概一年多,后来也不知道堂叔怎么想的,居然同意了孩子去打工。那时候孩子才16岁。
废话太多了,直接说结论吧,结局就是,现在堂姑父家的孩子在南充医院当护士,她说将来有机会的话,会争取成都的医院。堂叔家的孩子自己在南充工作,还是经常回家要钱,虽然有工作,但是从来没说过自己的工作是干什么的,去年堂叔到处找人说亲,说要把她嫁出去,可是去年她才19岁。
听到堂叔这句话的时候我唏嘘不已,纵然一切都在进步,可是人的观念依然是**的。很多时候看到这些例子我感到深深的绝望。家长们总觉得自己交了学费了,孩子去学校了,教育就是老师的问题。可是你不要忘了,家长才是孩子成长路上影响最大的因素。
我相信说到这里你应该已经知道到底该怎么选择了。
但我还是想把问题说得更清楚:
1、你有了解过孩子的想法吗,他想读技校是不是也由于平时生活的影响,想急于挣钱
2、不能,不要,尽量不让孩子选择读技校。为了对他的人生负责,对他的未来和他将来到的子女或家庭负责,一定要多跟他交流,找到真实想法和真正原因
3、带他去一线城市旅游,多看看外面的世界,一边走一边建立他新的世界观。
我是考姐,雅思课程、出国留学,私信咨询。
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