4年时间，一个人可以做多少事？95后女孩景梓欣用9份实习和兼职经历交出了自己的答卷。课外辅导机构、酒店、广告公司、慈善机构……多个行业、线上线下，都曾留下她奋斗的身影。曾有一个月，即将研三的陈文梓十分忙碌。白天，她要去银行坐班实习，晚上、周末以及其他一切可利用的时间，她都要查找资料，撰写报告。如此紧凑的安排，并不是因为银行的工作多么繁重，也不是因为她的课业多么紧张，而是由于除了银行外，陈文梓还同时
4年时间，一个人可以做多少事？95后女孩景梓欣用9份实习和**经历交出了自己的答卷。课外辅导机构、酒店、广告公司、慈善机构……多个行业、线上线下，都曾留下她奋斗的身影。
曾有一个月，即将研三的陈文梓十分忙碌。白天，她要去银行坐班实习，晚上、周末以及其他一切可利用的时间，她都要查找资料，撰写报告。如此紧凑的安排，并不是因为银行的工作多么繁重，也不是因为她的课业多么紧张，而是由于除了银行外，陈文梓还同时在某行业协会做线上实习生，力求将时间的价值调至最大化，快速了解多个行业。
不同于求职季的就业准备，金融专业的刘蕊直接将实习提前至大二暑假。某券商研究所助理研究员、学校研究所实习生、咨询公司实习生……短短一个假期，刘蕊三重身份加身。
和她们一样，如今选择多线并行实习模式的学生不在少数。，有的人手忙脚乱，苦不堪言；有的人张弛有度，乐在其中。那么，他们为什么会选择多线并行？多线并行之下，他们的生活究竟发生了怎样的变化？
多份实习，加倍体验
起初，景梓欣实习的目的只有一个：搞钱。彼时的她，带着年少特有的倔强，怀揣着对**强烈的渴望。她急切地想要大声宣告：“我长大了，可以**养活自己了！”随着时间的推移和实习经历的增加，景梓欣选择实习的标准也慢慢发生改变。薪资渐渐退居二线，工作挑战性和公司对实习生的培养逐渐拔得头筹，以期为自己未来的职业发展助力。
“焦虑”是陈文梓选择实习的代名词。研三正是即将毕业、走入社会的关键时期。未来之路，该何去何从？陈文梓茫然不知。她没有与本专业相关的实习经历，对很多职业充满好奇。此外，考公结果未定，“如果之后想直接就业，只有一段专业相关实习，对找工作帮助不大”。最后，她决定多线并行。
“实习对于金融专业的学生来说很重要，很多同学在大二甚至大一就开始实习了。”在刘蕊看来，线上实习的任务派发时间间隔较长，可支配时间较多。“闲下来的时候你真的会去看书吗？可能也不会，而是进行一些娱乐活动。”她表示，既然如此，不如就多找一点活儿，把自己的时间填满。
为什么有的学生会选择多线并行的实习模式？浙江工商大学杭州商学院工商与人力资源管理系教师来半分认为，这和互联网等行业的发展以及整体工作环境的变化有关。有些工作不需要面对面，在线上即可完成。而线上实习自由度较大，为学生在短时间内进行多种尝试提供了可能。“很多人觉得实习越多，择业时竞争优势越大。”她表示，由于课业安排或未做好职业规划等原因，有些人可能无法在理想的时间内获得时间较长或高质量的实习，就会尝试多线并行。
多线并行的难点：寻找平衡点
多份实习并行，说起来容易，实际**作并不简单。从时间分配，沟通反馈，甚至再到实习结束后的简历撰写等，考验不断，一不小心便会跌入深渊。
因未及时辞职，意外度过一周多线并行实习期的学生小舟回忆，那段时间十分难熬。“我很害怕两份工作都做不好，特别是当两边的带教老师同时找我时，我就会手忙脚乱。”
面对任务冲突，陈文梓显得淡定许多。她的线上实习每周三上午10点都要开会，正好是她在银行工作的时间。不忙时，陈文梓就会偷偷跑出去，参加线上会议。咖啡厅、厕所都是她的参会场所。如果正赶上有工作需要处理，陈文梓就会拜托团队同事，帮忙回答会上的问题。
虽然两份工作偶有冲撞，但陈文梓始终没有告知银行同事，以免显得对待工作不认真，但也因此发生了一次愉快的“乌龙”。她的两份实习同属于金融行业，线上实习以报告为主。一次，陈文梓打开报告做线上实习的工作，银行领导路过，以为她在钻研业务，对她深入学习的精神赞赏有加。
同样是被领导发现，景梓欣就没这么幸运了。那是她大四时在广告公司实习期间，也是实习到转正的考核关键期。领导发现她总是在做一些如编辑推文、排版等和实习无关的工作。“有一天，领导很正式地对我说，你应该把时间花在你现在的工作上。”景梓欣深以为然，立即结束了另一份实习。
在多线并行过程中，如果几方的任务或时间发生冲突，怎么办？来半分表示，学生第一要了解自己的站位，学生的主要任务是学习，要在完成课业任务的基础上，再进行实习。“实习的一个前提是，用人单位认为实习生的学历过关，看重‘大学’的这一部分。如果你恰恰因为实习耽误了学业，就是本末倒置。”来半分建议，学生可以利用寒暑假进行实习，既可以保证时间，也能避免冲突。
来半分表示，对于大部分不了解职场的大学生来说，多线并行的实习模式确实是积累经验、提升能力的一种途径。但不易于合理分配时间，在学习与实习中寻找平衡也不是件轻松的事。“很多课并不是上完就结束了，课外还会有课程作业、小组讨论等，这些都是需要花时间去准备的。”如果学生过多投入到实习之中，也许会对学业产生不利影响。
此外，实习并不是丰富简历的唯一途径，学生没必要只把目光锁定在实习上。一些高质量的校内活动，如大学生创新创业大赛、经济案例分析大赛等，不仅可被提炼成项目经验，还有助于锻炼学生的团队意识、沟通能力和组织协调能力。
事半功倍还是事倍功半
回顾自己的实习经历，陈文梓表示，在同样的时间内能获取到更多的信息，是一件非常幸福的事情。
景梓欣认为，多线并行可以让人在短时间内有较大的成长，有利于锻炼沟通能力和突发**处理能力。不过，同时想很多事也意味着你无法将精力100%投入到一件事中，最终导致你只学到皮毛，“什么都会，但什么都不精”。最重要的是，她发现由于自己将过多的时间投入到工作中，忽视了对家人和朋友的陪伴和沟通。她的朋友说她那段时间十分高冷，颇有些“生人勿近”的意味，脾气也不太好。
如果可以重新选择，刘蕊表示自己会专注于第一份实习。“我会从第一个月开始就认真干活儿，及时反馈，有不懂的就问，努力增长见识和锻炼写作能力。这样，实习的收获会更大。”
学生寻找实习，受到实习内容、公司背景、学生当前的发展阶段等多方面因素的影响。来半分认为，对于低年级学生来说，由于学习的专业课不多，想要找到专业实习并不容易。“如果你想练练胆子，可以选择去肯德基、星巴克等服务业工作。在那里，你可以和人打交道，处理一些特殊**，接触社会，有助于提升你的抗压能力。此外，你还可以通过参加学生活动，积累经验。”
至于高年级学生，来半分推荐他们去一些专业度更高的岗位和公司实习。“这里的‘专业’不一定是你学的专业，也可能是你感兴趣的领域或者方向。”通过实习，了解行业与自身的适配度。
来半分不建议学生采取多线并行的实习模式，“我能理解大家的就业焦虑，但如果学生进入大学后，没有好好享受特别的教育阶段带给大家的‘财富’，例如读一些好书，听一些高质量的讲座，而是直接奔着就业去了，是很可惜的。”在她看来，比较好的模式是：学生先把课内的专业，或自己感兴趣的领域学好，夯实基础，再进行实习。来半分认为，实习可以适当开展，但不应占用过多的学习时间。
如果学生坚持在实习时多线并行，来半分建议第一要考虑自己的时间和精力，如果能够同时兼顾，这是可行的。反之，则要有所取舍。“如果你无法准确评估自身能力，可以先尝试多线实习一个月，如果觉得时间安排太紧张，就要马上调整。”她说。
如今，景梓欣已在广告公司正式工作一年。她表示，正是从前的实习经历，让她意识到生活和工作平衡的重要性。虽然她现在还是会偶尔接**，但不会让自己过分忙碌，她和家人、朋友的关系也得到了改善。（应采访对象要求，陈文梓、刘蕊、景梓欣、小舟均为化名）（见习记者 李丹萍）
本文由小编网络转载而成，如有侵权 请联系小编删除
4年时间，一个人可以做多少事？95后女孩景梓欣用9份实习和**经历交出了自己的答卷。课外辅导机构、酒店、广告公司、慈善机构……多个行业、线上线下，都曾留下她奋斗的身影。
曾有一个月，即将研三的陈文梓十分忙碌。白天，她要去银行坐班实习，晚上、周末以及其他一切可利用的时间，她都要查找资料，撰写报告。如此紧凑的安排，并不是因为银行的工作多么繁重，也不是因为她的课业多么紧张，而是由于除了银行外，陈文梓还同时在某行业协会做线上实习生，力求将时间的价值调至最大化，快速了解多个行业。
不同于求职季的就业准备，金融专业的刘蕊直接将实习提前至大二暑假。某券商研究所助理研究员、学校研究所实习生、咨询公司实习生……短短一个假期，刘蕊三重身份加身。
和她们一样，如今选择多线并行实习模式的学生不在少数。，有的人手忙脚乱，苦不堪言；有的人张弛有度，乐在其中。那么，他们为什么会选择多线并行？多线并行之下，他们的生活究竟发生了怎样的变化？
多份实习，加倍体验
起初，景梓欣实习的目的只有一个：搞钱。彼时的她，带着年少特有的倔强，怀揣着对**强烈的渴望。她急切地想要大声宣告：“我长大了，可以**养活自己了！”随着时间的推移和实习经历的增加，景梓欣选择实习的标准也慢慢发生改变。薪资渐渐退居二线，工作挑战性和公司对实习生的培养逐渐拔得头筹，以期为自己未来的职业发展助力。
“焦虑”是陈文梓选择实习的代名词。研三正是即将毕业、走入社会的关键时期。未来之路，该何去何从？陈文梓茫然不知。她没有与本专业相关的实习经历，对很多职业充满好奇。此外，考公结果未定，“如果之后想直接就业，只有一段专业相关实习，对找工作帮助不大”。最后，她决定多线并行。
“实习对于金融专业的学生来说很重要，很多同学在大二甚至大一就开始实习了。”在刘蕊看来，线上实习的任务派发时间间隔较长，可支配时间较多。“闲下来的时候你真的会去看书吗？可能也不会，而是进行一些娱乐活动。”她表示，既然如此，不如就多找一点活儿，把自己的时间填满。
为什么有的学生会选择多线并行的实习模式？浙江工商大学杭州商学院工商与人力资源管理系教师来半分认为，这和互联网等行业的发展以及整体工作环境的变化有关。有些工作不需要面对面，在线上即可完成。而线上实习自由度较大，为学生在短时间内进行多种尝试提供了可能。“很多人觉得实习越多，择业时竞争优势越大。”她表示，由于课业安排或未做好职业规划等原因，有些人可能无法在理想的时间内获得时间较长或高质量的实习，就会尝试多线并行。
多线并行的难点：寻找平衡点
多份实习并行，说起来容易，实际**作并不简单。从时间分配，沟通反馈，甚至再到实习结束后的简历撰写等，考验不断，一不小心便会跌入深渊。
因未及时辞职，意外度过一周多线并行实习期的学生小舟回忆，那段时间十分难熬。“我很害怕两份工作都做不好，特别是当两边的带教老师同时找我时，我就会手忙脚乱。”
面对任务冲突，陈文梓显得淡定许多。她的线上实习每周三上午10点都要开会，正好是她在银行工作的时间。不忙时，陈文梓就会偷偷跑出去，参加线上会议。咖啡厅、厕所都是她的参会场所。如果正赶上有工作需要处理，陈文梓就会拜托团队同事，帮忙回答会上的问题。
虽然两份工作偶有冲撞，但陈文梓始终没有告知银行同事，以免显得对待工作不认真，但也因此发生了一次愉快的“乌龙”。她的两份实习同属于金融行业，线上实习以报告为主。一次，陈文梓打开报告做线上实习的工作，银行领导路过，以为她在钻研业务，对她深入学习的精神赞赏有加。
同样是被领导发现，景梓欣就没这么幸运了。那是她大四时在广告公司实习期间，也是实习到转正的考核关键期。领导发现她总是在做一些如编辑推文、排版等和实习无关的工作。“有一天，领导很正式地对我说，你应该把时间花在你现在的工作上。”景梓欣深以为然，立即结束了另一份实习。
在多线并行过程中，如果几方的任务或时间发生冲突，怎么办？来半分表示，学生第一要了解自己的站位，学生的主要任务是学习，要在完成课业任务的基础上，再进行实习。“实习的一个前提是，用人单位认为实习生的学历过关，看重‘大学’的这一部分。如果你恰恰因为实习耽误了学业，就是本末倒置。”来半分建议，学生可以利用寒暑假进行实习，既可以保证时间，也能避免冲突。
来半分表示，对于大部分不了解职场的大学生来说，多线并行的实习模式确实是积累经验、提升能力的一种途径。但不易于合理分配时间，在学习与实习中寻找平衡也不是件轻松的事。“很多课并不是上完就结束了，课外还会有课程作业、小组讨论等，这些都是需要花时间去准备的。”如果学生过多投入到实习之中，也许会对学业产生不利影响。
此外，实习并不是丰富简历的唯一途径，学生没必要只把目光锁定在实习上。一些高质量的校内活动，如大学生创新创业大赛、经济案例分析大赛等，不仅可被提炼成项目经验，还有助于锻炼学生的团队意识、沟通能力和组织协调能力。
事半功倍还是事倍功半
回顾自己的实习经历，陈文梓表示，在同样的时间内能获取到更多的信息，是一件非常幸福的事情。
景梓欣认为，多线并行可以让人在短时间内有较大的成长，有利于锻炼沟通能力和突发**处理能力。不过，同时想很多事也意味着你无法将精力100%投入到一件事中，最终导致你只学到皮毛，“什么都会，但什么都不精”。最重要的是，她发现由于自己将过多的时间投入到工作中，忽视了对家人和朋友的陪伴和沟通。她的朋友说她那段时间十分高冷，颇有些“生人勿近”的意味，脾气也不太好。
如果可以重新选择，刘蕊表示自己会专注于第一份实习。“我会从第一个月开始就认真干活儿，及时反馈，有不懂的就问，努力增长见识和锻炼写作能力。这样，实习的收获会更大。”
学生寻找实习，受到实习内容、公司背景、学生当前的发展阶段等多方面因素的影响。来半分认为，对于低年级学生来说，由于学习的专业课不多，想要找到专业实习并不容易。“如果你想练练胆子，可以选择去肯德基、星巴克等服务业工作。在那里，你可以和人打交道，处理一些特殊**，接触社会，有助于提升你的抗压能力。此外，你还可以通过参加学生活动，积累经验。”
至于高年级学生，来半分推荐他们去一些专业度更高的岗位和公司实习。“这里的‘专业’不一定是你学的专业，也可能是你感兴趣的领域或者方向。”通过实习，了解行业与自身的适配度。
来半分不建议学生采取多线并行的实习模式，“我能理解大家的就业焦虑，但如果学生进入大学后，没有好好享受特别的教育阶段带给大家的‘财富’，例如读一些好书，听一些高质量的讲座，而是直接奔着就业去了，是很可惜的。”在她看来，比较好的模式是：学生先把课内的专业，或自己感兴趣的领域学好，夯实基础，再进行实习。来半分认为，实习可以适当开展，但不应占用过多的学习时间。
如果学生坚持在实习时多线并行，来半分建议第一要考虑自己的时间和精力，如果能够同时兼顾，这是可行的。反之，则要有所取舍。“如果你无法准确评估自身能力，可以先尝试多线实习一个月，如果觉得时间安排太紧张，就要马上调整。”她说。
如今，景梓欣已在广告公司正式工作一年。她表示，正是从前的实习经历，让她意识到生活和工作平衡的重要性。虽然她现在还是会偶尔接**，但不会让自己过分忙碌，她和家人、朋友的关系也得到了改善。（应采访对象要求，陈文梓、刘蕊、景梓欣、小舟均为化名）（见习记者 李丹萍）
本文由小编网络转载而成，如有侵权 请联系小编删除
原创文章，作者：小编，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/85585.html
相关推荐
-
2022江西专升本计算机大纲-湖北**试卷与河南一样吗
目前湖北省高考和河南省高考使用的试卷是完全一样的，都是全国一卷。目前高考全国卷有全国一卷，全国二卷和全国三卷，共有26个省份使用全国卷。其中湖北省和河南省都是使用相同的全国一卷。
-
远程留学时代休止 如何软着陆？
教育部宣布结束跨境远程文凭认证后远程留学时代休止如何软着陆？1月28日，教育部留学服务中心发布公告，表示今年不再为跨境远程文凭证书提供认证。也就是说，对于2023年春季学期(南半球秋季学期)及以后仍采用远程方式学习(包括新入学和继续学习的情况)所获国(境)外文凭证书，将不再提供认证服务。与此同时，大量澳洲高校新学期开学的日子只剩下20天左右，选课已经基本结束，许多原定在新学期线上学习的中国留学生告
-
2022山西专升本语文大纲-2022文职人员报考条件和报考时间山西
全军统一考试于2022年1月9日进行，内容包括公共科目和1门相应专业科目，主要考核报考人员的综合素质和专业基础。公共科目和专业科目考试大纲，可登录军队人才网浏览和下载。其中，专业科目考试大纲分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类45个专业。对专业科目考试大纲没有覆盖的小语种和少数民族语言专业岗位，专业科目笔试按照相应语种语言本科教育教学大纲命题。
-
安徽专升本考纲什么时候出来-2021安徽专升本招生计划什么时候出来
安徽统招专升本考试科目分为公共课和专业课，公共课分文理科，文科一般考大学语文或者综合文科（大学语文+政治/英语），理科考高等数学，专业课就是你所报考专业的专业课程。安徽专升本自14年改革以后，各个学校都是自主命题的形式，据说17可能是统考的趋势，不过目前没有任何官方的说法。
-
内蒙古专升本公共课考试大纲-2020内蒙古公**报考指导
“联考”顾名思义，就是“联合考试”，即多个省份在同一时间进行公共科目即行测和申论的笔试，但是参加联考的各省份的招录工作都是单独组织的，前期的出公告和大纲、报名，后期的查分、面试环节都是各自单独进行的。
-
福建专升本数学考纲-高中数学全国卷共有多少个知识点
本人已经完成大部分高中题型分析，在这里提出“影子”复习模式供参考，还有详细视频讲解在本头条号和公众号，欢迎关注，目前全部免费为2019年高考考生准备着。。全国卷共分1卷、2卷、3卷
-
数字时代来了，你会求学么
一个老师，一群学生，一块黑板，一支粉笔——这是很多人童年记忆里的课堂。如今的课堂已经“发生了极大的变化”，目光远掷，未来的教育环境基础设施，或许可能是“万物互联，虚实结合”。作为世界数字教育大会平行论坛之一，“智慧教育发展评价平行论坛”在北京举办的时候，恰逢人工智能的话题甚嚣尘上。2月14日的下午，几乎每位站在演讲台上的嘉宾，都表达了与之相关的感触。有嘉宾提到，寒假前的一个周末，家里的孩子赶着写还
-
专升本数学大纲-2021江苏**数学考纲
高中数学首先是计算的能力，一定要有，然后呢，是分析问题以及逻辑推理的基础，具体包括集合和命题，不等式，函数，幂指对函数，三角比，三角函数，数学归纳法，数列，立体几何，平面向量，直线方程，排列组合，二项式定理，参数方程，极坐标。
-
专升本考什么科目-专升本四科求学顺序
专升本，政治第一学习，而且坚持每天背诵，然后是专业课两科，第四个科目是另外一个公共课，会比较容易这科。
-
专升本考试内容是什么啊-江苏专升本考试科目
满分均为400分。英语类考生英语试卷不同于其他类考生。省控线按文科类、英语类、日语类、理工科类、艺术类分别划定。
