万向教育学历提升怎么样(北京万向教育学历提升怎么样)

杨过 • • 学历问答

万向教育学历提升怎么样(北京万向教育学历提升怎么样)作者：万向思维教研员-吕锋超主办：万向思维教育考试研究院《总体方案》重点设计了五个方面22项改革任务，做到“五破”“五立”。“五唯”唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”。“五破”“五立”1.改革党委和政府教育工作评价【破】短视行为和功利化倾向（如标榜“状元”）【立】科学履行职责的体制机制2.改革学校评价【破】重分数轻素质等片面办学行为【立】立德树人落实机制3.改革教师评价【破】重科研轻教学、重教书轻育人等行为【立】潜心教学、全心育人的制度要求4.改革学生评价【破】以分数给学生贴标签的不科学做法【立】德智体美劳全面发展的育人要求5.改革用人

万向教育学历提升怎么样(北京万向教育学历提升怎么样)

作者：万向思维教研员-吕锋超

主办：万向思维教育考试研究院

《总体方案》重点设计了五个方面22项改革任务，做到“五破”“五立”。

“五唯”

唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”。

“五破”“五立”

1.改革**委和**教育工作评价

【破】短视行为和功利化倾向（如标榜“状元”）

【立】科学履行职责的体制机制

2.改革学校评价

【破】重分数轻素质等片面办学行为

【立】立德树人落实机制

3.改革教师评价

【破】重科研轻教学、重教书轻育人等行为

【立】潜心教学、全心育人的制度要求

4.改革学生评价

【破】以分数给学生贴标签的不科学做法

【立】德智体美劳全面发展的育人要求

5.改革用人评价

【破】文凭学历至上等不合理用人观

【立】以品德和能力为导向的人才使用机制

万向教育学历提升怎么样(北京万向教育学历提升怎么样)

作者：万向思维教研员-吕锋超

主办：万向思维教育考试研究院

《总体方案》重点设计了五个方面22项改革任务，做到“五破”“五立”。

“五唯”

唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”。

“五破”“五立”

1.改革**委和**教育工作评价

【破】短视行为和功利化倾向（如标榜“状元”）

【立】科学履行职责的体制机制

2.改革学校评价

【破】重分数轻素质等片面办学行为

【立】立德树人落实机制

3.改革教师评价

【破】重科研轻教学、重教书轻育人等行为

【立】潜心教学、全心育人的制度要求

4.改革学生评价

【破】以分数给学生贴标签的不科学做法

【立】德智体美劳全面发展的育人要求

5.改革用人评价

【破】文凭学历至上等不合理用人观

【立】以品德和能力为导向的人才使用机制

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