潮州提升学历怎么样(潮州学历提升哪家好)“上大学既是圆梦，也是补上一课。”32岁的李建浩于今年年初拿到梦寐以求的本科毕业证。他入学深造前担任组织委员，如今已是潮州市湘桥区官塘镇尧里村党支部书记。3年的学习让李建浩“脱胎换骨”，他运用所学知识搞好家乡建设。这是潮州市委组织部与共青团潮州市委联合实施的“圆梦计划”学历提升工程的成效缩影之一。该计划旨在提高村（社区）“两委”干部队伍综合素质和学历水平。截至目前，潮州共有896名村（社区）干部通过学历提升工程圆“大学梦”。在今年村级换届中，潮州大专以上学历的村干部占比提升20.39%，新一届“两委”干部报名参学人数同比增长228%，切实为乡村振兴培养储
潮州提升学历怎么样(潮州学历提升哪家好)
“上大学既是圆梦，也是补上一课。”32岁的李建浩于今年年初拿到梦寐以求的本科毕业证。他入学深造前担任组织委员，如今已是潮州市湘桥区官塘镇尧里村**支部**。
3年的学习让李建浩“脱胎换骨”，他运用所学知识搞好家乡建设。这是潮州**组织部与**潮州**联合实施的“圆梦计划”学历提升工程的成效缩影之一。该计划旨在提高村（社区）“两委”干部队伍综合素质和学历水平。
截至目前，潮州共有896名村（社区）干部通过学历提升工程圆“大学梦”。在今年村级换届中，潮州大专以上学历的村干部占比提升20.39%，新一届“两委”干部报名参学人数同比增长228%，切实为乡村振兴培养储备一批有学历有本领的乡村人才。
一天一元上大学
“以上一届全市村‘两委’班子为例，部分村干部仅高中学历，大专以上文化程度者比例较低。”潮州**常委、组织部部长蒋达勇说，在服务群众、创新发展等能力方面存在短板。
如何解决难题？潮州尝试让村干部上大学，委托韩山师范学院，针对各个培养层次开设“计算机科学与技术、汉语言文学”等19门专业，培养层次为专升本、高升专，招考人选范围为35周岁以内的村（社区）“两委”在职干部及其储备人选。
“入学考试成绩名列前茅，还可以减免学费！”饶平县汫洲镇汫北社区**委委员麦钦达点赞道。据透露，“圆梦计划”是从财政渠道承担80%的学习费用，三年课程个人仅负担1000元，基层**干部以“一天一元上大学”的方式，便可圆大学梦。
麦钦达今年33岁，7年前回到家乡汫北社区工作。2020年，他了解到可报考金融专业时，便毅然报名了。白天忙于工作，他就利用下班时间上网课加强学习。期间，令他印象特别深刻的是，讲师摒弃传统的“说教式”，以真实项目为案例，帮助学员构建系统金融思维，培养自主分析和解决问题的能力。
哪里不会补哪里
学历提升教育的课程安排侧重于实践，比如聚焦乡村振兴需求，开设了水利水电工程、作物生长技术等一批专业，实现缺什么补什么，为农村培养了一批有文化、懂技术的实用人才。
“从整地、挖穴、植苗到施肥、喷药的日常管理，茶叶采摘、杀青到烘焙、翻炒的加工工艺……”33岁的林贤得是潮安区凤凰镇欧坑村的**支部委员，于2020年考上东北农业大学，所读专业为作物生长技术。他把在课上学到的知识活学活用，向茶农传授茶树高效栽培与茶叶加工技术，促进茶叶生产提质增量，带动农户创收增收。
“与日常的短期培训相比，学历提升教育更系统。”蒋达勇说，在乡村全面振兴的形势背景下，村干部不再是盖盖章、跑跑腿，潮州想培育的是会**务、懂村务、理财务、善治理、谋发展，具备全方位能力素质的新时代村干部。
实践应用是最终归宿
去年，潮州市枫溪区堤头村**支部委员谢玉芬顺利被东北农业大学录取，攻读行政管理专业。作为一名“新兵”，她在干中学、在学中干，积极参与美丽乡村建设，推动全村“厕所革命”、道路硬底化、安保智能化等民生项目落地。谢玉芬还兼任村会计，针对村财务制度不完善问题，主动当好参谋助手，协助**完善相关制度，堵塞管理漏洞。
“学历教育的目的，不仅是让村干部拿多几本毕业证，应用于实践才是学习最终归宿。”蒋达勇介绍道，对参与学历教育的村干部，有序引导他们将所学知识运用在乡村振兴、基层治理等工作中，用实践成果检验学习成效。
南方日报记者 叶彤 通讯员 潮组宣
潮州提升学历怎么样(潮州学历提升哪家好)
“上大学既是圆梦，也是补上一课。”32岁的李建浩于今年年初拿到梦寐以求的本科毕业证。他入学深造前担任组织委员，如今已是潮州市湘桥区官塘镇尧里村**支部**。
3年的学习让李建浩“脱胎换骨”，他运用所学知识搞好家乡建设。这是潮州**组织部与**潮州**联合实施的“圆梦计划”学历提升工程的成效缩影之一。该计划旨在提高村（社区）“两委”干部队伍综合素质和学历水平。
截至目前，潮州共有896名村（社区）干部通过学历提升工程圆“大学梦”。在今年村级换届中，潮州大专以上学历的村干部占比提升20.39%，新一届“两委”干部报名参学人数同比增长228%，切实为乡村振兴培养储备一批有学历有本领的乡村人才。
一天一元上大学
“以上一届全市村‘两委’班子为例，部分村干部仅高中学历，大专以上文化程度者比例较低。”潮州**常委、组织部部长蒋达勇说，在服务群众、创新发展等能力方面存在短板。
如何解决难题？潮州尝试让村干部上大学，委托韩山师范学院，针对各个培养层次开设“计算机科学与技术、汉语言文学”等19门专业，培养层次为专升本、高升专，招考人选范围为35周岁以内的村（社区）“两委”在职干部及其储备人选。
“入学考试成绩名列前茅，还可以减免学费！”饶平县汫洲镇汫北社区**委委员麦钦达点赞道。据透露，“圆梦计划”是从财政渠道承担80%的学习费用，三年课程个人仅负担1000元，基层**干部以“一天一元上大学”的方式，便可圆大学梦。
麦钦达今年33岁，7年前回到家乡汫北社区工作。2020年，他了解到可报考金融专业时，便毅然报名了。白天忙于工作，他就利用下班时间上网课加强学习。期间，令他印象特别深刻的是，讲师摒弃传统的“说教式”，以真实项目为案例，帮助学员构建系统金融思维，培养自主分析和解决问题的能力。
哪里不会补哪里
学历提升教育的课程安排侧重于实践，比如聚焦乡村振兴需求，开设了水利水电工程、作物生长技术等一批专业，实现缺什么补什么，为农村培养了一批有文化、懂技术的实用人才。
“从整地、挖穴、植苗到施肥、喷药的日常管理，茶叶采摘、杀青到烘焙、翻炒的加工工艺……”33岁的林贤得是潮安区凤凰镇欧坑村的**支部委员，于2020年考上东北农业大学，所读专业为作物生长技术。他把在课上学到的知识活学活用，向茶农传授茶树高效栽培与茶叶加工技术，促进茶叶生产提质增量，带动农户创收增收。
“与日常的短期培训相比，学历提升教育更系统。”蒋达勇说，在乡村全面振兴的形势背景下，村干部不再是盖盖章、跑跑腿，潮州想培育的是会**务、懂村务、理财务、善治理、谋发展，具备全方位能力素质的新时代村干部。
实践应用是最终归宿
去年，潮州市枫溪区堤头村**支部委员谢玉芬顺利被东北农业大学录取，攻读行政管理专业。作为一名“新兵”，她在干中学、在学中干，积极参与美丽乡村建设，推动全村“厕所革命”、道路硬底化、安保智能化等民生项目落地。谢玉芬还兼任村会计，针对村财务制度不完善问题，主动当好参谋助手，协助**完善相关制度，堵塞管理漏洞。
“学历教育的目的，不仅是让村干部拿多几本毕业证，应用于实践才是学习最终归宿。”蒋达勇介绍道，对参与学历教育的村干部，有序引导他们将所学知识运用在乡村振兴、基层治理等工作中，用实践成果检验学习成效。
南方日报记者 叶彤 通讯员 潮组宣
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