前沿拓展:
全国计算机一级考试题库及
浙江计算机考试和全国一级题库不一样。
浙江省高校计算机等级考试与全国计算机等级考试不同。其中,C语言不包含公共基础知识以及概念类题目,只有程序填空题、程序改错题、程序阅读题、程序编写题。其他都一样。
全国计算机等级考试的考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。
1. 个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是(b.)
a.1~32
b.0~311
c.1~310
d.0~32
解析【解析】无符号二进制数的第一位可为0,所以当全为0时最小值为0,当全为1时最大值为2^5-1=31。<br/<br/><b/>
2. 计算机**是指”能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的(b)。”
a.流行性感冒**
b.特殊小程序
c.特殊微生物
d.源程序
【解析】计算机**是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我**的一组计算机指令或者程序代码。<br/>
3. 在计算机中,每个存储单元都有一个连续的编号,此编号称为(a)。
a.地址
b.位置号
c.门牌号
d.房号
解析:【解析】计算机中,每个存储单元的编号称为单元地址。<br/>
4. 在所列出的:1、字处理软件,2、Linux,3、UNIX,4、学籍管理系统,5、Windows7和6、 Office2010这六个软件中,属于系统软件的有(b)。
a.1,2,3
b.235
c.123.5
d.全部都不是
解析【解析】字处理软件、学籍管理系统、 Office 2010属于应用软件。<br/
5. 为实现以ADSL方式接入 nternet,至少需要在计算机中内置或外置的一个关键硬设备是(d)。
a.网卡
b.集线器
c.服务器
d.调制解调器( Modem
解析:【解析】ADSL(非对称数字用户线路)是目前用电话接入因特网的主流技术,采用这种方式接入因特网,需要使用调制解调器。这是PC通过电话接入网络的必备设备,具有调制和解调两种功能,并分为外置和内置两种。因此选择D。<br/>
6. 在下列字符中,其ASC吗值最小的是(a)。
a.空格字符
b.0
c.A
d.a
解析:【解析】ASC码值(用十进制表示)分别为:空格对应32,0对应48,A对应65,a对应97。<br/
7. 十进制数18转换成二进制数是(c)。
a.010101
b.101000
c.010010
d.001010
解析【解析】十进制整数转换成二进制整数的方法是“除二取整法”。将18除以2得商9,余0,排除A选项。9除以2,得商4,余1,排除B选项。依次除下去直到商是零为止。以最先除得的余数为最低位,最后除得的余数为最高位,从最高位到最低位依次排列,便得到最后的进制整数为10010。排除D选项,因此是C。<b/>
8. 有一域名为 bit. edu. cn,根据域名代码的规定,此域名表示(d)
a.**机关
b.商业组织
c军事部门
d.教育机构
解析:【解析】选项A**机关的域名为.gov;选项B商业组织的域名为com;选项C军事部门的域名为mil。<br/>
9. 用助记符代替**作码、地址符号代替**作数的面向机器的语言是(a)。
a.汇编语言
b.FORTRAN语言
c.机器语言
d.高级语言
解析解析】用比较容易识别、记忆的助记符号代替机器语言的二进制代码,这种符号化了的机器语言叫做汇编语言,同样也依赖于具体的机器,因此选择A。<br/
10. 在下列设备中,不能作为微机输出设备的是(c)
a.打印机
b.显示器
c鼠标器
d.绘图仪
解析【解析】鼠标器是输入设备。<br/
拓展知识:
全国计算机一级考试题库及
计算机一级上机Excel题库及
第1题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件table13.xls,将下列已知数据建立一抗洪救灾捐献统计表(存放在A1:D5的区域内),将当前工作表Sheet1更名为“救灾统计表”。
单位 捐款(万元) 实物(件) 折合**币(万元)
第一部门 1.95 89 2.45
第二部门 1.2 87 1.67
第三部门 0.95 52 1.30
总计
(2)计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。(结果的数字格式为常规样式)
(3)选“单位”和“折合**币”两列数据(不包含总计),绘制部门捐款的三维饼图,要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比 , 图表标题为各部门捐款总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在 A8:E18 的区域内)。
第2题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件table.xls,请将下列两种类型的股票价格随时间变化的数据建成一个数据表存放在(A1:E7的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。
股票种类 时间 盘高 盘低 收盘价
A 10:30 114.2 113.2 113.5
A 12:20 215.2 210.3 212.1
A 14:30 116.5 112.2 112.3
B 12:20 120.5 119.2 119.5
B 14:30 222.0 221.0 221.5
B 16:40 125.5 125.0 125.0
(2)对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”、“时间”数据建立盘高-盘低-收盘价簇状柱形图图表,图表标题为“股票价格走势图”,并将其嵌入到工作表的A9:F19区域中。
(3)将工作表sheet1更名为“股票价格走势表”。
第3题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1) 打开工作簿文件ta14.xls,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:D5的区域内)。
北京市朝阳区胡同里18楼月费用一览表
门牌号 水费 电费 煤气费
1 71.2 102.1 12.3
2 68.5 175.5 32.5
3 68.4 312.4 45.2
(2)在B6单元格中利用RIGHT函数取B5单元格中字符串右3位;利用INT函数求出门牌号为1的电费的整数值,其结果置于C6单元格。
(3)绘制各门牌号各种费用的簇状柱形图,要求有图例,系列产生在列,图表标题为“月费用柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A9:E19的区域内)。
第4题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1) 打开工作簿文件ta13.xls,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:E6的区域内)。
全球通移动电话
公司 型号 裸机价(元) 入网费(元) **价(元)
诺基亚 N6110 1,367.00 890.00
摩托罗拉 CD928 2,019.00 900.00
爱立信 GH398 1,860.00 980.00
西门子 S1088 1,730.00 870.00
(2)在E列中求出各款手机的**价;(公式为:**价=裸机价+入网费或使用SUM()函数,结果保留两位小数。)在C7单元格中利用MIN()函数
求出各款裸机的最低价。
(3)绘制各公司手机**价的簇状柱形图,要求有图例显示,图表标题为“全球通移动电话**价柱形图(元)”,分类轴名称为“公司名称”
(即X轴),数值轴名称为“**价格”(即Y轴)。嵌入在数据表格下方(存放在A9:F20的区域内)。
第5题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件table.xls,将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内)。
序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩
1 王立萍 85 79 79
2 刘嘉林 90 84 81
3 李莉 81 95 73
(2)计算每位学生的平均成绩。计算公式:平均成绩=(数学+外语+政治)/3结果的数字格式为常规样式)
(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,姓名为分类(X)轴标题,平均成绩为数值(Z)轴标题,绘制各学生的平均成绩的柱形图(三维簇状柱形图),图表标题为“学生平均成绩柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)
第6题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件ta6.xls,将下列已知数据建立一电信投资数据表格(存放在A1:D6的区域内)。
各国在亚太地区电信投资表(单位:亿美元)
国家 1997年投资额 1998年投资额 1999年投资额
美国 200 195 261
韩国 120 264 195
** 530 350 610
合计
(2)利用SUM()公式计算出从1997年到1999年每年的投资总额,在D7单元格利用MAX()函数求出1999年这三个国家的最大投资额的数值。
(3)绘制各国每年投资额的数据点折线图,要求数据系列产生在列;横坐标标题为“国家名称”、纵坐标标题为“投资金额”;图表标题为“各国在亚太地区电信投资数据点折线图”。图表嵌入在数据表格下方(存放在A8:E20的区域内)。
第7题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下,文件名为WEEK5.XLS的EXCEL工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿同名保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)以“上半年”积分为关键字进行升序排序;
(2)将下半年积分最高所在行的行高调整为30,并将该行字体颜色设置为蓝色。
第8题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为WEEK7.XLS的’EXCEL工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)以“科室”为关键字升序排序,按“科室”为分类字段进行分类汇总,再分别将每个科室“应发工资”的汇总求和,汇总数据显示在数据下方。
(2)屏蔽明细数据而剩下合计数。
第9题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为WEEK8.XLSEXCEL的工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%],建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“城市”列中第二个汉字为“州”的行(未知汉字用‘?’表示)和“服装”列中消费指数大于80.00的行。
第10题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为SOME1.XLS的EXCEL工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“人事科”中基本工资大于或等于1000并且补助工资小于或等于200的人员;
(2)将筛选出的符合条件的最后一行字体设置为黑体、字形设置为粗体。
第11题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TAB17.XLS存放在%user%的考生文件夹下,具体要求如下:
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内),并计算每位学生的平均成绩(用average函数),其数据表格保存在sheet1工作表中。(结果的数字格式为常规样式)
序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩
1 王萍 85 79 79
2 刘林 90 84 81
3 李莉 81 95 73
(2)将工作表Sheet1更名为“成绩统计表”。
(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,以姓名为横坐标标题,平均成绩为纵坐标标题,绘制各学生的平均成绩的簇状柱形图,图表标题为“平均成绩图”,嵌入在数据表格A6:F16的区域内。
第12题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件SOME5.XLS,在B3单元格中利用简单公式计算B1:B2区域的和;计算方法为:B3=B1+B2)并将B3单元格的计算公式**到C3:H3区域中;
(2)设置B列数据的字体颜色为红色;
(3)设置E列数据的字形为粗体、斜体,字号为18。
第13题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件SOME6.XLS,将c3:c8区域中的数据字形设置为粗体、字体颜色设置为红色;
(2)利用工具栏按钮为该组数据添加小数位数至四位。
第14题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件SOME7.XLS,按行查找第一个姓“杨”的姓名,并将其内容清除。
(2)删除‘SHEET2’工作表。
(3)设置C列数据水平对齐方式为填充,垂直对齐方式为靠上。
第15题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。打开工作簿文件SOME2.XLS,按油品名称与销售方式计算整个数据表销售“金额”的合计数,要求**作后表示各种油品名称排在水平一行,表示各种销售方式排在垂直一列,每个加油站在一页中汇总,数据**表显示位置为新建工作表。
第16题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX11.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”(销售额=销售数量*单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表“,“计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第17题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求。打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1) 打开工作簿文件EX12.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“合计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/合计),将工作表命名为“在校生人数情况表”。
(2)选取“在校生人数情况表”的“年级”列(不含“合计”列)和“所占比例”列,建立“分离型饼图” (系列产生在“列”),标题为“在校生人数分年级比例图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。
第18题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX13.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表命名为“购买乐器情况表”。
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第19题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX14.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“师资情况表”。
(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”,(系列产生在“列”),数据标志为“显示百分比”,标题为“师资情况图”,插入到表的A9:D19单元格区域内。
第20题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX15.XLS,将工作表sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“合计”列的内容(合计=基本工资+岗位津贴+书报费),将工作表命名为“职工工资情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为计算机或自动控制”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第21题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX16.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”列的内容,将工作表命名“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“总计”列的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。
第22题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX17.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列的“总计”项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制或信息”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第23题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX18.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单格,内容居中;计算“学生均值”行(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。
(2)选取“助学贷款发放情况表”的“班别”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为班别(系列产生在“行”),标题为“助学贷款发放情况图”,插入到表的A7:D17单元格区域内。
第24题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX19.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容,将工作表命名为“设备购置情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按系别进行升序排序),分类字段为“系别”,汇总方式为“均值”,汇总项为“考试成绩”,汇小编综合来说果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第25题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX20.XLS,A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“连锁店销售情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)选取“连锁店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“连锁店销售情况图”,插入到表的A7:E18单元格区域内。
第26题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX21.XLS,A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“日产量”列的“总计”行的内容及“所占比例”列的内容(所占比例=日产量/总计,保留小数点后两位),将工作表命名为“日产量情况表”。
(2)选取“日产量情况表”的“产品名称”和“所占比例”列(不包括“总计”行)单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“日产量情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。
第27题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX22.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“资金额”列的内容(资金额=单价*库存数量),将工作表命名为“材料厂库存情况表”。
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第28题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX23.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“三维柱形圆柱图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。
第29题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX24.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“课程名称为多媒体技术”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第30题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX25.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“销售额”列的内容(销售额=销售数量单价),将工作表命名为“年度产品销售情况表”。
(2)取“年度产品销售情况表”的“产品名称”列和“销售额”列单元格的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“年度产品销售情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。
考试科目
一级MSOffice、一级WPS Office、一级Photoshop,一级网络安全素质教育。一级共四个科目。其中网络安全素质教育于2019年9月首次开考。
考试形式
完全采取上机考试形式,各科上机考试时间均为90分钟。
考核内容
1、一级WPS Office
1. 采用无纸化考试,上机**作。考试时间为90分钟。
2. 软件环境:Windows 7**作系统,WPS Office 教育考试专用版。
3. 在指定时间内,完成下列各项**作:
(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)(20分)
(2)Windows**作系统的使用。(10分)
(3)WPS文字的**作。(25分)
(4)WPS表格的**作。(20分)
(5)WPS演示软件的**作。(15分)
(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)
2、一级MS Office
1. 采用无纸化考试,机**作。考试时间为90分钟。
2. 软件环境:Windows 7**作系统,MS Office 2016版(中文专业版)。
3. 在指定时间内,完成下列各项**作:
(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(20分)
(2)Windows**作系统的使用。(10分)
(3)Word**作。(25分)
(4)Excel**作。(20分)
(5)PowerPoint**作。(15分)
(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)
3、一级Photoshop
1.题型及分值
单项选择题55分(含计算机基础知识部分20分,Photoshop知识与**作部分35分)。
Photoshop**作题45分(含3道题目,每题15分)。
2. 考试环境
Windows 7。Adobe Photoshop CS5(典型方式安装) 。
前沿拓展:
全国计算机一级考试题库及
浙江计算机考试和全国一级题库不一样。
浙江省高校计算机等级考试与全国计算机等级考试不同。其中,C语言不包含公共基础知识以及概念类题目,只有程序填空题、程序改错题、程序阅读题、程序编写题。其他都一样。
全国计算机等级考试的考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。
1. 个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是(b.)
a.1~32
b.0~311
c.1~310
d.0~32
解析【解析】无符号二进制数的第一位可为0,所以当全为0时最小值为0,当全为1时最大值为2^5-1=31。<br/<br/><b/>
2. 计算机**是指”能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的(b)。”
a.流行性感冒**
b.特殊小程序
c.特殊微生物
d.源程序
【解析】计算机**是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我**的一组计算机指令或者程序代码。<br/>
3. 在计算机中,每个存储单元都有一个连续的编号,此编号称为(a)。
a.地址
b.位置号
c.门牌号
d.房号
解析:【解析】计算机中,每个存储单元的编号称为单元地址。<br/>
4. 在所列出的:1、字处理软件,2、Linux,3、UNIX,4、学籍管理系统,5、Windows7和6、 Office2010这六个软件中,属于系统软件的有(b)。
a.1,2,3
b.235
c.123.5
d.全部都不是
解析【解析】字处理软件、学籍管理系统、 Office 2010属于应用软件。<br/
5. 为实现以ADSL方式接入 nternet,至少需要在计算机中内置或外置的一个关键硬设备是(d)。
a.网卡
b.集线器
c.服务器
d.调制解调器( Modem
解析:【解析】ADSL(非对称数字用户线路)是目前用电话接入因特网的主流技术,采用这种方式接入因特网,需要使用调制解调器。这是PC通过电话接入网络的必备设备,具有调制和解调两种功能,并分为外置和内置两种。因此选择D。<br/>
6. 在下列字符中,其ASC吗值最小的是(a)。
a.空格字符
b.0
c.A
d.a
解析:【解析】ASC码值(用十进制表示)分别为:空格对应32,0对应48,A对应65,a对应97。<br/
7. 十进制数18转换成二进制数是(c)。
a.010101
b.101000
c.010010
d.001010
解析【解析】十进制整数转换成二进制整数的方法是“除二取整法”。将18除以2得商9,余0,排除A选项。9除以2,得商4,余1,排除B选项。依次除下去直到商是零为止。以最先除得的余数为最低位,最后除得的余数为最高位,从最高位到最低位依次排列,便得到最后的进制整数为10010。排除D选项,因此是C。<b/>
8. 有一域名为 bit. edu. cn,根据域名代码的规定,此域名表示(d)
a.**机关
b.商业组织
c军事部门
d.教育机构
解析:【解析】选项A**机关的域名为.gov;选项B商业组织的域名为com;选项C军事部门的域名为mil。<br/>
9. 用助记符代替**作码、地址符号代替**作数的面向机器的语言是(a)。
a.汇编语言
b.FORTRAN语言
c.机器语言
d.高级语言
解析解析】用比较容易识别、记忆的助记符号代替机器语言的二进制代码,这种符号化了的机器语言叫做汇编语言,同样也依赖于具体的机器,因此选择A。<br/
10. 在下列设备中,不能作为微机输出设备的是(c)
a.打印机
b.显示器
c鼠标器
d.绘图仪
解析【解析】鼠标器是输入设备。<br/
拓展知识:
全国计算机一级考试题库及
计算机一级上机Excel题库及
第1题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件table13.xls,将下列已知数据建立一抗洪救灾捐献统计表(存放在A1:D5的区域内),将当前工作表Sheet1更名为“救灾统计表”。
单位 捐款(万元) 实物(件) 折合**币(万元)
第一部门 1.95 89 2.45
第二部门 1.2 87 1.67
第三部门 0.95 52 1.30
总计
(2)计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。(结果的数字格式为常规样式)
(3)选“单位”和“折合**币”两列数据(不包含总计),绘制部门捐款的三维饼图,要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比 , 图表标题为各部门捐款总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在 A8:E18 的区域内)。
第2题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件table.xls,请将下列两种类型的股票价格随时间变化的数据建成一个数据表存放在(A1:E7的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。
股票种类 时间 盘高 盘低 收盘价
A 10:30 114.2 113.2 113.5
A 12:20 215.2 210.3 212.1
A 14:30 116.5 112.2 112.3
B 12:20 120.5 119.2 119.5
B 14:30 222.0 221.0 221.5
B 16:40 125.5 125.0 125.0
(2)对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”、“时间”数据建立盘高-盘低-收盘价簇状柱形图图表,图表标题为“股票价格走势图”,并将其嵌入到工作表的A9:F19区域中。
(3)将工作表sheet1更名为“股票价格走势表”。
第3题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1) 打开工作簿文件ta14.xls,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:D5的区域内)。
北京市朝阳区胡同里18楼月费用一览表
门牌号 水费 电费 煤气费
1 71.2 102.1 12.3
2 68.5 175.5 32.5
3 68.4 312.4 45.2
(2)在B6单元格中利用RIGHT函数取B5单元格中字符串右3位;利用INT函数求出门牌号为1的电费的整数值,其结果置于C6单元格。
(3)绘制各门牌号各种费用的簇状柱形图,要求有图例,系列产生在列,图表标题为“月费用柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A9:E19的区域内)。
第4题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1) 打开工作簿文件ta13.xls,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:E6的区域内)。
全球通移动电话
公司 型号 裸机价(元) 入网费(元) **价(元)
诺基亚 N6110 1,367.00 890.00
摩托罗拉 CD928 2,019.00 900.00
爱立信 GH398 1,860.00 980.00
西门子 S1088 1,730.00 870.00
(2)在E列中求出各款手机的**价;(公式为:**价=裸机价+入网费或使用SUM()函数,结果保留两位小数。)在C7单元格中利用MIN()函数
求出各款裸机的最低价。
(3)绘制各公司手机**价的簇状柱形图,要求有图例显示,图表标题为“全球通移动电话**价柱形图(元)”,分类轴名称为“公司名称”
(即X轴),数值轴名称为“**价格”(即Y轴)。嵌入在数据表格下方(存放在A9:F20的区域内)。
第5题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件table.xls,将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内)。
序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩
1 王立萍 85 79 79
2 刘嘉林 90 84 81
3 李莉 81 95 73
(2)计算每位学生的平均成绩。计算公式:平均成绩=(数学+外语+政治)/3结果的数字格式为常规样式)
(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,姓名为分类(X)轴标题,平均成绩为数值(Z)轴标题,绘制各学生的平均成绩的柱形图(三维簇状柱形图),图表标题为“学生平均成绩柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)
第6题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件ta6.xls,将下列已知数据建立一电信投资数据表格(存放在A1:D6的区域内)。
各国在亚太地区电信投资表(单位:亿美元)
国家 1997年投资额 1998年投资额 1999年投资额
美国 200 195 261
韩国 120 264 195
** 530 350 610
合计
(2)利用SUM()公式计算出从1997年到1999年每年的投资总额,在D7单元格利用MAX()函数求出1999年这三个国家的最大投资额的数值。
(3)绘制各国每年投资额的数据点折线图,要求数据系列产生在列;横坐标标题为“国家名称”、纵坐标标题为“投资金额”;图表标题为“各国在亚太地区电信投资数据点折线图”。图表嵌入在数据表格下方(存放在A8:E20的区域内)。
第7题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下,文件名为WEEK5.XLS的EXCEL工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿同名保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)以“上半年”积分为关键字进行升序排序;
(2)将下半年积分最高所在行的行高调整为30,并将该行字体颜色设置为蓝色。
第8题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为WEEK7.XLS的’EXCEL工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)以“科室”为关键字升序排序,按“科室”为分类字段进行分类汇总,再分别将每个科室“应发工资”的汇总求和,汇总数据显示在数据下方。
(2)屏蔽明细数据而剩下合计数。
第9题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为WEEK8.XLSEXCEL的工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%],建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“城市”列中第二个汉字为“州”的行(未知汉字用‘?’表示)和“服装”列中消费指数大于80.00的行。
第10题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为SOME1.XLS的EXCEL工作簿,按如下要求进行**作,**作后的工作簿保存在考生文件夹下。
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“人事科”中基本工资大于或等于1000并且补助工资小于或等于200的人员;
(2)将筛选出的符合条件的最后一行字体设置为黑体、字形设置为粗体。
第11题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TAB17.XLS存放在%user%的考生文件夹下,具体要求如下:
注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]
(1)将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内),并计算每位学生的平均成绩(用average函数),其数据表格保存在sheet1工作表中。(结果的数字格式为常规样式)
序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩
1 王萍 85 79 79
2 刘林 90 84 81
3 李莉 81 95 73
(2)将工作表Sheet1更名为“成绩统计表”。
(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,以姓名为横坐标标题,平均成绩为纵坐标标题,绘制各学生的平均成绩的簇状柱形图,图表标题为“平均成绩图”,嵌入在数据表格A6:F16的区域内。
第12题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件SOME5.XLS,在B3单元格中利用简单公式计算B1:B2区域的和;计算方法为:B3=B1+B2)并将B3单元格的计算公式**到C3:H3区域中;
(2)设置B列数据的字体颜色为红色;
(3)设置E列数据的字形为粗体、斜体,字号为18。
第13题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件SOME6.XLS,将c3:c8区域中的数据字形设置为粗体、字体颜色设置为红色;
(2)利用工具栏按钮为该组数据添加小数位数至四位。
第14题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。
(1)打开工作簿文件SOME7.XLS,按行查找第一个姓“杨”的姓名,并将其内容清除。
(2)删除‘SHEET2’工作表。
(3)设置C列数据水平对齐方式为填充,垂直对齐方式为靠上。
第15题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。打开工作簿文件SOME2.XLS,按油品名称与销售方式计算整个数据表销售“金额”的合计数,要求**作后表示各种油品名称排在水平一行,表示各种销售方式排在垂直一列,每个加油站在一页中汇总,数据**表显示位置为新建工作表。
第16题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX11.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”(销售额=销售数量*单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表“,“计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第17题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求。打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1) 打开工作簿文件EX12.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“合计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/合计),将工作表命名为“在校生人数情况表”。
(2)选取“在校生人数情况表”的“年级”列(不含“合计”列)和“所占比例”列,建立“分离型饼图” (系列产生在“列”),标题为“在校生人数分年级比例图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。
第18题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX13.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表命名为“购买乐器情况表”。
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第19题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX14.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“师资情况表”。
(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”,(系列产生在“列”),数据标志为“显示百分比”,标题为“师资情况图”,插入到表的A9:D19单元格区域内。
第20题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX15.XLS,将工作表sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“合计”列的内容(合计=基本工资+岗位津贴+书报费),将工作表命名为“职工工资情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为计算机或自动控制”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第21题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX16.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”列的内容,将工作表命名“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“总计”列的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。
第22题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX17.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列的“总计”项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制或信息”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第23题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX18.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单格,内容居中;计算“学生均值”行(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。
(2)选取“助学贷款发放情况表”的“班别”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为班别(系列产生在“行”),标题为“助学贷款发放情况图”,插入到表的A7:D17单元格区域内。
第24题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX19.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容,将工作表命名为“设备购置情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按系别进行升序排序),分类字段为“系别”,汇总方式为“均值”,汇总项为“考试成绩”,汇小编综合来说果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第25题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX20.XLS,A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“连锁店销售情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)选取“连锁店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“连锁店销售情况图”,插入到表的A7:E18单元格区域内。
第26题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX21.XLS,A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“日产量”列的“总计”行的内容及“所占比例”列的内容(所占比例=日产量/总计,保留小数点后两位),将工作表命名为“日产量情况表”。
(2)选取“日产量情况表”的“产品名称”和“所占比例”列(不包括“总计”行)单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“日产量情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。
第27题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX22.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“资金额”列的内容(资金额=单价*库存数量),将工作表命名为“材料厂库存情况表”。
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第28题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX23.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)
(2)取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“三维柱形圆柱图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。
第29题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX24.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“课程名称为多媒体技术”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第30题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下
(1)打开工作簿文件EX25.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“销售额”列的内容(销售额=销售数量单价),将工作表命名为“年度产品销售情况表”。
(2)取“年度产品销售情况表”的“产品名称”列和“销售额”列单元格的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“年度产品销售情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。
考试科目
一级MSOffice、一级WPS Office、一级Photoshop,一级网络安全素质教育。一级共四个科目。其中网络安全素质教育于2019年9月首次开考。
考试形式
完全采取上机考试形式,各科上机考试时间均为90分钟。
考核内容
1、一级WPS Office
1. 采用无纸化考试,上机**作。考试时间为90分钟。
2. 软件环境:Windows 7**作系统,WPS Office 教育考试专用版。
3. 在指定时间内,完成下列各项**作:
(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)(20分)
(2)Windows**作系统的使用。(10分)
(3)WPS文字的**作。(25分)
(4)WPS表格的**作。(20分)
(5)WPS演示软件的**作。(15分)
(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)
2、一级MS Office
1. 采用无纸化考试,机**作。考试时间为90分钟。
2. 软件环境:Windows 7**作系统,MS Office 2016版(中文专业版)。
3. 在指定时间内,完成下列各项**作:
(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(20分)
(2)Windows**作系统的使用。(10分)
(3)Word**作。(25分)
(4)Excel**作。(20分)
(5)PowerPoint**作。(15分)
(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)
3、一级Photoshop
1.题型及分值
单项选择题55分(含计算机基础知识部分20分,Photoshop知识与**作部分35分)。
Photoshop**作题45分(含3道题目,每题15分)。
2. 考试环境
Windows 7。Adobe Photoshop CS5(典型方式安装) 。
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